乐赢彩票注册

您现在的位置: 乐赢彩票注册>> 教育教学>> 园本课程 >> 正文内容
恐龙博物馆(分园中一班)
发布时间:2019年05月16日  来源:  点击数:

源起:

班级阅读区投放了一本巧虎的《恐龙世界》图书。一天小白指着书中问我:“王老师,这个恐龙有二十个小朋友的长度,有四层楼房高啊,二十个小朋友排成一排有多长呢?”旁边的小朋友说很长很长,大家纷纷来看图书,七嘴八舌地议论起来。于是我们来到室外,大家数二十个小朋友排成一排,又找到了幼儿园四层高的楼房,大家一起惊叹:原来恐龙这么大呀!书上的恐龙叫腕龙,那还有哪些恐龙呢?现在怎么看不到恐龙了呢?带着一系列疑问,我们踏上了恐龙的探究之旅。

  

孩子们从家里带来很多恐龙绘本和玩具模型,哇,好多啊。宫西达也的霸王龙系列绘本

温暖感人,孩子们在共读中留下感动的眼泪;在科普绘本中,由恐龙有多大引发了各种测量活动,孩子们自己寻找测量工具测量活动室的各种物品;在视频介绍中,认识了许多恐龙:副栉龙、三角龙、剑龙、霸王龙、肿头龙、腕龙、翼龙、甲龙……

 

  

我们的恐龙小组

“你喜欢什么恐龙?”的谈话中,孩子们各抒己见,相同的喜好让他们聚在一起,大家决定将原来的九个小组换成恐龙小组,并添上新的恐龙标记。瞧,大家齐动手,谁的标记最受欢迎就会被选用哦。

 

恐龙大世界

恐龙生活在什么时候?生活在哪里?它们吃什么?为什么灭绝?……问题激发了孩子们的想象和创作欲望,他们用卡纸、颜料、树叶、报纸、稻草等材料再现了白垩纪时期的大树、草丛、河流、火山、恐龙等。在自己喜欢的恐龙小组里,孩子们发挥着无限创意:画大恐龙挂成吊饰、橡皮泥捏恐龙、塑料积木搭恐龙、纸盘制作恐龙……李翊然妈妈是一位美术教师,她来园带领我们玩了恐龙大嘴巴。

  

  

   

寻找恐龙蛋

“你为什么喜欢恐龙?”的谈话中,孩子们说:“好玩。”“我喜欢恐龙化石。”“它的尖牙齿很厉害。”“尾巴可以甩敌人。”“我想要个恐龙蛋。”哪儿能找到恐龙蛋呢?哈哈,我们居然在沙池里找到了许多的恐龙蛋!(原来为了满足我们小小的愿望,老师和妈妈们“密谋”了一场挖恐龙蛋的计划,偷偷把恐龙蛋埋在了沙池里,给了我们一个大大的惊喜哦。)

  

寻访恐龙园

恐龙化石是什么样儿?霸王龙的牙齿有多大?尾巴有多长?……带着一系列的问题,我们记录工具、测量工具、照相机等来到常州恐龙园实地探究,想要把恐龙研究个透。看地图、找恐龙、玩游戏项目、探究测量恐龙、考古恐龙、观看表演……恐龙园之旅让我们意犹未尽、恋恋不舍。

  

回来后,围绕“你发现了什么?”“你喜欢什么?”孩子们七嘴八舌议论了很多。正值幼儿园开展垃圾分类活动,孩子们说恐龙园的垃圾箱上是霸王龙和三角龙标记,大家决定用霸王龙做为不可回收垃圾标记,三角龙为可回收垃圾标记。每人画标记,最后投票选出5号和7号作品,作为分类标记。

 

恐龙身高测量

恐龙园的有趣经历让孩子们津津乐道:“我知道,我是115,恐龙园有个项目不可以玩,要12以上的。”“有个项目要13以上的。”13是多高呢?我们制作了一个恐龙身高测量图贴在门口,每天孩子们都要量一量自己多高,数数有几格?搭的积木也量一量有多长,该怎么算?

 

恐龙大巡游

孩子们特别喜欢看常州恐龙园的大巡游表演视频,一天夏俊杰带来一个自制纸箱恐龙,在表演区,玩起了大巡游表演,孩子们羡慕极了,个个跃跃欲试。一个不够,接二连三孩子们带了好多亲子制作的形态各异的纸箱恐龙,自主游戏时孩子们自己装饰,走廊的恐龙表演总是吸引楼下大班孩子的观望,有孩子提议:“我们去表演给大班的哥哥姐姐看吧!”接下来,我们把视频发到班级QQ群,孩子们自己选角色,制作邀请函,邀请小朋友、老师、园长、保安、保健医生、厨师等观看我们的大巡游。周一升旗后,我们的恐龙大巡游表演吸引了全园的老师和小朋友的眼球!

  

  

恐龙绘本亲子表演

恰逢幼儿园开展亲子诵读活动,宫西达也的恐龙绘本是孩子们喜欢和熟知的,大家决定表演其中的《你看起来好像很好吃》。家长和孩子们自己分配角色,戴上恐龙道具,把有趣的恐龙故事搬上了幼儿园的舞台。

 

恐龙课程实施了一个多月,课程留下的探究、表演、制作等活动还在继续……孩子们的精彩还在不断上演……做感兴趣的事,做有挑战的事,做有思维参与的事,做力所能及的事,乐赢彩票注册娃小小探索家们的恐龙之旅未完待续……

 

<!--EndFragment-->